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假如有人问我：“你认为什么是快乐学习？”我不会说是整天给我们自由活动，也不会说是上课时只能把脸绷得紧紧的，要严肃学习。因为我知道快乐不仅仅在玩耍的时候，而是从内心真正得到喜悦。所以，我的答案是：在上课时有说有笑，让气氛不再那么紧张，但是不能很吵。

我的学习是快乐的，那还归功于我们的语文老师——王老师。虽然，他鼻子上架着一副眼镜，看上去很严肃的样子，但是他非常幽默滑稽。上课时，王老师常常逗得大家哄堂大笑。有一次，他让我们做阅读训练，最后一道题大家绞尽脑汁，仍旧做不出。可是，王老师偏偏又要点名了。不知道会“花”落谁家 ，空气好像凝固了，全班都鸦雀无声了。我既紧张又害怕，好像有一块磨盘大的石头悬挂在半空中，马上要落下来似的。我正在努力思考时，王老师发现有一位同学索性害怕地把头藏在了课桌下面，边风趣地说：“你们看，我们班原来还有一只‘缩头乌龟’呢”！我顺着老师的眼神看了看，情不自禁地笑了起来。同学们也都笑了起来。有的捧腹大笑，有的兴奋得故意用手去撞同桌，有的抱着头笑那个同学发现大家都在笑自己，也不禁地笑了出来。这时，班里好像一个快乐的海洋，我们就是一条条小鱼，在海洋中自由自在地游着。过了一会儿，王老师让我们安静下来。他见我们都无法答出，就给了我们一点提示。然后，有许多同学都答出了正确答案。下课后，王老师就像我们的朋友一样，和我们一起玩耍。可是，如果有同学没有完成作业，王老师会严厉地批评他们，你就甭想有好日子过了。因为我们觉得王老师喜怒无常，又难以琢磨。所以，我们是该笑的时候笑，该安静的时候安静。以前，我曾经把我们班上语文课时的情况告诉了妈妈。她担心我闷们的成绩会不会下降。可是，我们在期末测试中取得全镇第一的优异成绩，让妈妈放宽了心。

人们总爱说学习之路苦无边，但我觉得学习是苦中有乐，甜中有乐。

每当我背着书包迈着轻快的步伐走进这鸟语花香、景色怡人的学校，心里就有无比的兴奋，就像一只快乐的小鸟在一片茂密的树林里觅食。

早晨，读书声从各个教室传来，“嗡嗡嘤嘤”有如群蜂采蜜，“啁

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上网是一项休闲的活动，但我们小孩不能迷恋上网，上网会使学习下降，每个星期玩一次，就不会迷恋网络了。

下面就来教你们一个非常好玩的游戏，它就是料理小游戏。这个游戏是在在线小游戏里面的。我来教你们吧！我们先把电脑打开，用鼠标点击e里面，看到百度搜索，输入“游戏”两个字，点搜索就会出现一排排的字，再点一下在线小游戏，这时就出来很多小游戏，你想看哪个就可以点哪个。不过你们想玩，就去玩德国料理小游戏，那是料理小游戏里面最好玩的一种。

上网虽然是一项很好的活动，但是时间不要玩的太长，如果玩的太长会迷上电脑，这样就不好了。让我们绿色上网，从网上享受乐趣，快乐地学习吧！

网络，大家一定都不陌生，因为她已经渗透到我们生活的方方面面。通过网络我们可以玩游戏、看电影，也可以让我们学知识、聊天等等。

记得我们家刚买了电脑的时候，我好开心，我一放学回家就想玩游戏，像摩尔庄园，qq宠物等等，我都玩过，后来还玩起了qq农场。班主任王老师知道了我们玩游戏，苦口婆心的教育我们：网络是工具，而不是游戏机！爸爸妈妈也开始控制我上网时间，规定我上网只能看一些关于跟学习有关的知识。我也开始意识到玩游戏的害处，不再玩游戏了，并找到了一个学习的网站，它就是天音快乐学堂，在那里能学到很多知识，既有趣又好玩，真正体会到了什么是快乐学习。

虽然网络可以带给我们知识，但我们也不能长时间上网。每次上网不能超过半小时，，因为时间长了会影响我们的视力，我们一定要记住“健康上网快乐学习”。

如今，科学技术发达了，人们的生活水平提高了，很多家庭都有了电脑，学校也开设了电脑课，这让我们同学们都很兴奋。每上完一节电脑课就开始期待下一节电脑课。

也许是因为我们对电脑兴趣浓厚，充满了好奇心，所以课堂上，我们都听得很认真，这样我们对电脑的学习掌握都很快。课堂上，我们可以在电脑上画画，很自由，很方便，而且错了容易修改，因此，我们可以发挥无限的想象空间，创造自己想要的画面。电脑上画画不

写作可以更好地帮助我们解决问题，也让我们更好地理解自己的观点和思想。有些同学在写作文时常常反复修改，导致写作速度没有提高。你是否对写作充满兴趣呢？欢迎收藏本文并与朋友们分享。

升入三年级后，天天的学习糊口就像是一个五味瓶，让我尝尽了酸甜苦辣咸。但我最喜欢的味道则是苦和甜，先苦后甜让我尝到了快乐的味道。

学习中经常是苦乐交加的。当我们攻下一道困难时，就会很有成就感；当我们考到优异成绩时，心里就会乐开花儿。可当我们面对一道困难百思不得其解时，就会很痛苦；在考不到理想的成绩时，心里酸酸的，涩涩的，那种味道是苦的。不管怎样，我们都应该积极地面对学习中的苦，去专心体会苦中的乐。我们要严格要求自己，做学习的主人，只有不怕学习、努力学习的人才能尝到“苦尽甘来”的味道。

你听说过“学无止境”吗？我们的大脑就像电脑一样，把知识装进大脑就像把文件拷贝进电脑一样，存的文件越多学的知识就越多，知识丰硕了才能让我们懂得更多，才能解决糊口中的困难。只有不中断地学习，你才有意想不到的收成。

学习中有苦有乐，苦是付出，乐是收成。它们都是学习中不可缺少的味道。我喜欢这两种味道，苦中带甜，甜中带涩，让人回味无限。

学习是一件快乐的事，我们每个人都要学习。并且我们在学习中成长，在学习中的到快乐。

习题竞争——快乐

数学课上最精彩的环节莫过于当堂做起了，既能挣很多分，又能巩固知识，当然只有做得快的人的作业才能被老师批改从而加分，就自然而然的在班上出现了比赛，看谁先做完，同学们就真先恐后的做起了习题。一次，老师列出了四个方程组，看谁写的快，出完题，同学们便“埋头苦干”，不一会儿，一位接一位的同学举起了，示意做完了，老师便依次批改，改到我这里来时，老师说：“很好，帅致宇全对，由他检查这个组”听到老师的表扬，谁的心里不是美滋滋的呢。并且有时候组内也会有竞争。一次，老师出两道计算题要求我们做。这时陈同学对我们说：“你们做慢点，让我也第一个做完”，有时我也会要求别人的也做慢点。这样快乐的课堂。这样的学习，怎能不让人感到快乐呢？

激情课堂——快乐

最令人开心的课堂，莫过于语文课堂了。只要是让同学们当小老师讲课就会有积分，每次第一名的小组都会有奖品拿，有时是玩具，有时是学习用品，有了奖品激励同学们发言，课堂变得群情激昂。一次上古文课，抽查大家句解翻

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学习中的快乐无处不在，课堂上，课间时，到处都能找到。

在课堂上，老师提出了问题，引得同学们高高举手。大家的回答，有的逗得同学们哈哈大笑，有的直翘大拇指，有的频频点头。这一节是语文课，老师问我们“旁敲侧击”的意思，我正好在一本作文书上读到过这个词，当时因为不理解，我查了字典，所以我印象特别深。于是，我毫不犹豫地举了手，声音响亮地回答了这个问题，引来了同学们的齐声赞叹和羡慕。老师表扬我爱看书，爱动脑，是个能干的好学生，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜！

下课了，原本冷清的操场一下子沸腾起来，同学们有的跑步，有的跳绳，有的玩溜溜球，有的在玩老鹰捉小鸡……操场成了一片欢乐的海洋！是呀，活动原本就是学习的一部分，正当有义的课外活动既锻炼身体，又陶冶情操，一举两得啊！我最喜欢立定跳远，马上就要测试了，我想抓紧练习，跳出好成绩。

于是，紧接着又是上课、下课，再上课，再下课……这一天就在这紧张而又充实中度过了。回想这天，我有失败，有收获，有喜悦，有期盼，但这多好。

是的，我学习，我快乐！你呢？

我有一个快乐的学习园地，那就是我的校园。它内部建筑完美高大，布局井井有条，环境优美，现代化设施齐全。

它占地60000平方米，光是建筑就占18500平方米，现有班级54个，另外有3个体育班，我们的学校有3000多名学生和200多名老师。

步入学校大门，一眼就能看到右边有三棵高大的香樟树，左边还有四棵小一点的香樟树，就像一个天然的大花园。再往左又好像一个花园，里面有一条小径，是一个s形，再往前是一个喷泉，喷出的水洁白、清澈。左边就是我们的食堂，共3层。一直往前走，就有一个现代化图书馆，里面藏书丰富，二楼有电子阅览室，里面还有电脑，随着楼梯向上，还有一个会议室。

从图书馆出来，一直往左走，就是我们的教学楼，一排一排整齐地排列着，每个教学楼都有三层，最前面教学楼的第二层就是校长室和其它办公室，再往后，可以看到每个教学楼后面都有绿色植物，还有池塘，池塘里有荷花，它们亭亭玉立，微风拂过，它们便翩翩起舞。

教学楼右边又是一栋楼，里面有实验室、音乐室、微机房等